Constantin Lomaca

Constantin Lomaca

Profesor de stiinte și coordonator de curriculum în Australia și Germania. Consultant educational si trainer in România în proiecte de dezvoltare de programe și mentorat pentru profesori.

Citește articolele autorului

Iar dacă vreun articol îți face plăcere, te invităm să-l distribui pe social media.

Ce este nou în PISA 2025

Text preluat de pe blogul autorului - Gânduri, idei, sugestii și colaborări pe teme educaționale, despre cadrul curricular și domeniile ce vor fi evaluate in 2025 SURSA: Pisa 2025 Science Framework PISA 2025 Science FrameworkOECD Cadrele curriculare PISA anterioare pentru evaluarea științelor au elaborat o concepție despre "cultura științifică" ca

Pozitivitatea toxică

Prezint în acest text traducerea/adaptarea articolului What is Toxic Positivity and How to Avoid It de pe Schools-News, scris de Shannon Meyerkort - scriitoare independentă. Articolul în original la final. "Un profesor bun este ca o lumânare care se consumă pentru a lumina calea celorlalți. Acest citat a fost

Îmbunătățește salarizarea bazată pe performanță predarea?

Acest text reprezintă o traducere a raportului cu același nume apărut în mai 2012 pe pagina OECD. "PISA a stabilit de mult timp că sistemele de învățământ cu performanțe ridicate tind să își plătească mai bine profesorii. De asemenea, acestea acordă adesea prioritate calității predării în fața altor opțiuni, inclusiv

Câteva gânduri și dileme despre succes

Cu toții ne dorim ca elevii și copiii noștri să aibă succes în viață. Dar, ce reprezintă pentru noi și pentru ei, succesul? Asociat sau nu cu notele, cu starea emoțională, cu progresul material sau profesional, termenul de succes are conotații diferite de la o persoană la alta, de la

Competențe, conținuturi, concepte

Este normal să plătești profesorii la un nivel demn dat fiind impactul social al activității lor și complexitatea profesiei. Este normal să le ceri să-și facă fiecare treaba pentru care sunt plătiți în profesia pe care și-a ales-o, conform unor standarde profesionale bine determinate. Este foarte normal să le mai

Subperformerii/Underachievers

De Constantin Lomaca Deși termenul de subperformeri/underachievers este parte din literatura educațională de mulți ani, folosirea sa în contextul învățământului românesc este destul de rară. Prima utilizare a cuvântului underachiever a fost în 1939 în lucrarea lui E. G. Williamson, How to counsel students; a manual of techniques for

O pedagogie a jocului

traducere și adaptare de Constantin Lomaca După opt ani de cercetări, colaborări și pilotări (inclusiv in Taiwan), o echipă de profesori din Danemarca, Africa de Sud, SUA și Columbia tocmai a scris o carte de pedagogie a jocului denumită „A Pedagogy of Play - Supporting playful learning in classrooms and