Mona este profesoară de limbă și literatură română, cu o experiență didactică de peste trei decenii. Crede în puterea educației de a schimba lumea în bine și a literaturii de a ne construi interior.
Iar dacă vreun articol îți face plăcere, te invităm să-l distribui pe social media.
Cât de mult întrebăm noi și cât de mult întreabă elevii la ore? Care este forța pedagogică a întrebării? Ca profesor, marea dificultate a comunicării didactice mi s-a părut mereu generarea unei întrebări. Întrebarea, mai mult decât răspunsul, oferă un tablou coerent al miracolului produs în clasă. Căci răspunsul poate
de Mona Coțofan Pentru a primi feedback de la elevii tăi e nevoie să parcurgi câțiva pași fundamentali. Mai întâi să îi convingi, în timp, că opinia lor contează și că disponibilitatea ta de a te reorganiza metodic în funcție de ea există cu adevărat. Apoi să te dovedești consecvent
