Laura Borbe

Laura Borbe

Citește articolele autorului

Iar dacă vreun articol îți face plăcere, te invităm să-l distribui pe social media.

Taxonomia lui Bloom (5)

de Laura Borbe Probabil aceasta este una din cele mai cunoscute taxonomii, dar destul de des ignorată. Motivul pentru care am ales să vorbesc despre această taxonomie este pentru că ea ne ajută la introducerea unor rutine bune la clasă. Taxonomia îi ajută atât pe elevi, cât și pe noi

teleskop

Modelul Gagne (4)

de Laura Borbe În primii mei ani de activitate realizam, într-un caiet, pe atunci, planuri de lecție. Nu mi-era clar de ce trebuie să le scriu, dar, pentru că mi se cereau și eram suplinitor, cu emoții pentru ce va veni la anul, le-am scris cu conștiinciozitate. După mulți ani,

Reflecția (3)

de Laura Borbe În acest articol vă prezint ceva ce exersez de vreo 18-20 de ani. Prima reflecție sistematică mi-a fost cerută de o organizație (Centrul Român de Educație Economică) care mi-a oferit posibilitatea de a pilota un curs de economie la gimnaziu. A doua reflecție sistematică am făcut-o cu

Pledoarie pentru rutine (2)

Rutinele la clasă ajută atât elevul, cât și profesorul. Iată câteva motive pentru care merită să încercați, individual și colectiv să le introduceți în activitatea voastră. Cu ce ajută elevii? 1. Structură și predictibilitate: rutinele oferă un cadru structurat în care elevii știu la ce să aștepte și când să

Promisiuni despre rutine (1)

Privind reacțiile la articolele despre rutine, am decis să continui pe același subiect, dar într-un context pe care am să îl explic. Cu vreo 10 ani în urmă, împreună cu colegele de la Fundația Noi Orizonturi, am căutat să răspundem unor întrebări legate de nevoia de învățare a participanților și

Despre feedbackul oferit elevilor

de Laura Borbe Sunt multe studii care arată că feedbackul oferit elevilor are un impact foarte mare în procesul de învățare, cu costuri relativ mici. Avem de asemenea multiple modalități prin care putem face asta, însă aspectul esențial al oricărui tip de feedback este, de fapt, modul în care cel

Ce frânează instalarea rutinelor la nivelul comunităților? (6)

de Laura Borbe Studiile întreprinse de J. Hattie arată că un colectiv care acționează unitar, având o serie de rutine comune, are un impact mai mare asupra rezultatelor elevilor decât eforturile individuale ale membrilor, luate separat. În acest articol de opinie mă opresc asupra a ceea ce eu consider că

Despre rutine în educație (5)

de Laura Borbe Vă spuneam aici că am deschis o serie de articole scurte și concentrate pe tema rutinelor în educație, scrise cu ajutorul Chat GPT. Precizez din nou acest lucru pentru că doresc să vă încurajez să-l utilizați. Intervenția mea, în dialogul cu IA, se concretizează în formularea întrebărilor,

Despre rutine în educație (4)

de Laura Borbe Vă spuneam aici că am deschis o serie de articole scurte și concentrate pe tema rutinelor în educație, scrise cu ajutorul Chat GPT. Precizez din nou acest lucru pentru că doresc să vă încurajez să-l utilizați. Intervenția mea, în dialogul cu IA, se concretizează în formularea întrebărilor,