👋 Bine-ai venit pe blogul platformei de feedback Teleskop ✨

Împărtășim opinii și experiențe din educație.

Aducem impreună oameni și idei pentru a avea un impact mai bun in sălile de clasă.

Despre rutine în educație (3)

de Laura Borbe Vă spuneam aici că am deschis o serie de articole scurte și concentrate pe tema rutinelor în educație, scrise cu ajutorul Chat GPT. Precizez din nou acest lucru pentru că doresc să vă încurajez să-l utilizați. Intervenția mea, în dialogul cu IA, se concretizează în formularea întrebărilor,

Despre rutine în educație (2)

de Laura Borbe Vă spuneam aici că am deschis o serie de articole scurte și concentrate pe tema rutinelor în educație, scrise cu ajutorul Chat GPT. Precizez din nou acest lucru pentru că doresc să vă încurajez să-l utilizați. Intervenția mea, în dialogul cu IA, se concretizează în formularea întrebărilor,

Despre rutine în educație (1)

de Laura Borbe Vă propun o serie de articole scurte și concentrate pe tema rutinelor în educație. Le-am creat cu ajutorul Chat GPT și precizez acest lucru pentru că doresc să vă încurajez să-l utilizați. Intervenția mea, în dialogul cu IA, se concretizează în formularea întrebărilor, prezentarea răspunsurilor într-o ordine

O pedagogie a jocului

traducere și adaptare de Constantin Lomaca După opt ani de cercetări, colaborări și pilotări (inclusiv in Taiwan), o echipă de profesori din Danemarca, Africa de Sud, SUA și Columbia tocmai a scris o carte de pedagogie a jocului denumită „A Pedagogy of Play - Supporting playful learning in classrooms and

Cum să (ne) descoperim mai bine prin fereastra Johari

de Noëla Zaharia Fereastra Johari este poate unul dintre cele mai expresive instrumente de (auto)cunoaștere, analiză și reflecție. Un cadru de gândire prin care putem privi cu empatie și curiozitate lumea din jur: nu ne cunoaștem în totalitate, nici pe noi nici pe ceilalți, iar împreună avem multe de

Metodologie: Școala mea în ianuarie 2024

de Monica Mocanu Cercetările în școală ar trebui să fie percepute nu ca procese dificile, complicate sau inaccesibile. Ele merită de fapt să fie în inima sistemului de educație, atât ca obiectiv de învățare pentru elevi, cât și ca modalitate de luare a deciziilor pentru echipele de management. De la

Școala mea în martie - apel de înregistrare

Teleskop deschide un sistem prin care școlile pot să-și inițieze mini-cercetări interne referitoare la învățare și stare de bine. După perioada dificilă din ultimii ani, e timpul să ne întoarcem la lucrurile care contează: motivația elevilor și a profesorilor, învățarea, siguranța în școală. Ne dorim rutine bune acasă și în

Piese didactice din arsenalul pedagogic

de Constantin Lomaca În concluzia primului capitol al raportului “România 2017 – Studii OCDE privind evaluarea şi examinarea în domeniul educaţiei” se spune  că “România are mare nevoie de o reorientare a procesului de evaluare a elevilor în sensul unui accent mai puternic pe raţionamentul profesional al cadrelor didactice şi mai

Predarea directă și modelul Rosenshine

Traducere și adaptare de Constantin Lomaca Peste tot în lume, întrebările despre ce anume duce la învățare reală și de durată ocupă mare parte din discuțiile despre îmbunătățirea educației. Trecând de la vorbe la fapte, acum doi ani, departamentul de educație al unei dioceze din Australia (Canberra-Goulburn) care coordonează 50