Monica este profesor de matematică & instructor de debate. A inițiat programe de dezbateri publice în școli și universități. A co-fondat Teleskop fiind pasionată de analize de date și de feedback.
Iar dacă vreun articol îți face plăcere, te invităm să-l distribui pe social media.
Aplicația Teleskop invită școlile și profesorii să utilizeze atât formularul oficial (cu indicativul ME) cât și celelalte formulare disponibile în contul gratuit de profesor din aplicația de mobil (din telefon). Școlile care doresc să își activeze conturi instituționale (în care pot arhiva răspunsurile centralizate și din care pot descărca rapoarte
Teleskop încheie al treilea an alături de profesori în procesul de preluare de feedback. În 2022 vom lansa noi funcționalități pentru școli, ca aplicație de însoțire și exercițiu. Am început anul 2021 cu un document de poziție în care ne propuneam ca aplicația Teleskop să contribuie la o cultură de
Dragi colegi, lansăm două formulare noi la Teleskop! Deschidem cu bucurie procesul de testare în comunitatea de utilizatori, fiind convinși că opiniile dumneavoastră ne vor ajuta să construim un produs mai bun. 1. Cum influențează rutinele comportamentale ale elevilor noștri învățarea și ce putem face mai bine ca diriginți? Teleskop
Aplicația de feedback Teleskop vine în sprijinul școlilor la final de an pentru preluarea feedback-ului elevilor. Punem la dispoziție sistemul de generare de formulare cu link-uri/coduri unice. În aceste săptămâni școlile preiau feedback-ul elevilor cu formularul semestrial din Metodologia Ministerului Educației. Ne dorim să venim în sprijinul celor care
Anii 2020 și 2021 au pus la încercare sistemul educațional din România și din lume, iar tehnologia s-a dovedit un sprijin important. Zeci de platforme și aplicații au fost accesate pentru soluții de conectare, inovare sau arhivare. Zeci de mii de profesori au trebuit să se adapteze, să încerce, să
Aplicația educațională de feedback Teleskop, sau despre cum micșorăm elefantul din școlile noastre. Avem în școlile noastre un elefant care se plimbă nestingherit și despre care, ca despre toți elefanții de acest tip, nu vorbim destul: nu preluăm și nu integrăm suficient feedback-ul elevilor noștri, deși este parte importantă a
