Bine ai venit pe blogul platformei Teleskop
Aducem impreună oameni și idei pentru a avea un impact mai bun in sălile de clasă.
În ultimii ani, dacă ne uităm la timpul pe care îl petrec adolescenții pe telefoane după școală, remarcăm că mulți dintre ei stau ore în șir, având uneori dificultăți în a controla acest lucru. Subiectul se află în atenția atât a educatorilor, cât și a elevilor și familiilor acestora, deoarece
Anul acesta a debutat sub semnul unei lecturi care dărâmă mituri: teoria emoțiilor construite. E o carte wow, tocmai bună pentru o schimbarea de paradigmă, că tot e început de an. În acest articol voi sumariza ideile de bază din carte, voi face câteva conexiuni cu filosofia și voi încheia
Citind recent publicata carte (ianuarie 2026) “Cultivating Cultures of Thinking in Australian Schools From Control to Curiosity" editată de Cameron Paterson și Simon Brooks (pe cel din urmă am avut plăcerea să îl întâlnesc pe vremea când eram amândoi la începuturile explorării “culturii gândirii” în școli) am remarcat menționarea
Ghidul irlandez de folosire a AI în școli preluat din Edupedu este un document consistent, colorat și prietenos. Are 38 de pagini din care, după ce dăm pozele la o parte, rămân mult mai puține. Chiar și așa, în alergarea zilelor de final de an, am rugat ChatGPT să extragă
Am completat zilele astea un quiz și am urmărit și cele câteva zile în care întrebările s-au stabilizat. L-am invitat pe autor, Mihnea Dumitru - pe care îl știam de la CurajÎnainte - să scrie ceva pe blogul Teleskop despre această aventură. A zis da. Așadar, avem aici un text
Provocările adolescenților de azi sunt semnificativ mai dificile decât cele ale adolescenților de dinainte de generația smartphone? Aceasta a fost tema dezbătută la evenimentul #delaZece de la Buzău din 13 decembrie 2025, unde în parteneriat cu Centrul Cultural Marghiloman coordonez lunar un eveniment deschis oricărui doritor, cu teme despre democrație,
Articol preluat de pe blogul autoarei din Revista Timpul Am avut o minunată prietenă, o doamnă în vârstă, fostă profesoară, plină de umor, care acum un an s-a mutat într-o lume mai bună. Doamna avea mereu, de sărbători, mai cu seamă, o poftă nebună de reforme domestice, dar, de la
(prima parte a dialogului aici) Iulia Asproiu: Care au fost cele mai dificile obstacole atunci când ați vorbit despre o platformă nouă în școli? Au fost acestea mai degrabă de natură tehnică (lipsa echipamentelor, conectivitate, altele) sau legate de mentalități sau de formarea cadrelor didactice? Au fost și puncte pozitive?
LII în cifre romane înseamnă 52 în cifre arabe, tot atâtea texte despre mersul lumii în educație în diverse țări și sisteme, pe care le puteți găsi publicate pe blogul personal și pe facebook. Australia Începând cu 10 decembrie 2025, tinerii sub 16 ani din Australia nu vor mai putea
