👋 Bine-ai venit pe blogul platformei de feedback Teleskop ✨

Împărtășim opinii și experiențe din educație.

Aducem impreună oameni și idei pentru a avea un impact mai bun in sălile de clasă.

Ce este nou în PISA 2025

Text preluat de pe blogul autorului - Gânduri, idei, sugestii și colaborări pe teme educaționale, despre cadrul curricular și domeniile ce vor fi evaluate in 2025 SURSA: Pisa 2025 Science Framework PISA 2025 Science FrameworkOECD Cadrele curriculare PISA anterioare pentru evaluarea științelor au elaborat o concepție despre "cultura științifică" ca

Școala mai aproape - cum îmi înregistrez școala?

Stimați colegi, Școala mai aproape este un program de cercetare și dezvoltare școlară inițiat de Teleskop, care încurajează școlile să creeze o rețea colaborativă și să construiască intervenții pornind de la date. Constă în administrarea pentru elevii din școală a unui formular cu 10 întrebări (despre metode de învățare) și

Teleskop & prietenii lansează "Școala mai aproape"

În acești ultimi ani suntem martorii multor transformări, în școală și societate. S-au schimbat rutinele de studiu și timp liber, ca și autonomia și modul în care elevii noștri învață. După pandemie, sprijinul pentru profesori în a cunoaște mai bine această generație și de a genera mecanisme de acțiune eficace

Small data

Acest articol este construit pornind de la un articol împărtășit echipei Teleskop de către dna Anca Tîrcă. Ceea ce intenționez să susțin în acest material este că toți avem nevoie de relații bune pentru a putea să ne dezvoltăm, iar aceste relații nu se pot construi dacă nu facem ceva

Pozitivitatea toxică

Prezint în acest text traducerea/adaptarea articolului What is Toxic Positivity and How to Avoid It de pe Schools-News, scris de Shannon Meyerkort - scriitoare independentă. Articolul în original la final. "Un profesor bun este ca o lumânare care se consumă pentru a lumina calea celorlalți. Acest citat a fost

Îmbunătățește salarizarea bazată pe performanță predarea?

Acest text reprezintă o traducere a raportului cu același nume apărut în mai 2012 pe pagina OECD. "PISA a stabilit de mult timp că sistemele de învățământ cu performanțe ridicate tind să își plătească mai bine profesorii. De asemenea, acestea acordă adesea prioritate calității predării în fața altor opțiuni, inclusiv

Big data+small data=good data

Trăim într-o lume în care colectarea de date a atins cote foarte mari și acest lucru a influențat și domeniul educației.„Big Data”, un termen care a apărut prin anii 2000, se referea, la început, la aspecte precum sumele cheltuite pentru finanțare, numărul de elevi înscriși, informații legate de profesori

Feed up, feedback, feed forward

Ceea ce propun în acest articol este o sinteză a capitolului Feed up, Feedback, Feed forward din lucrarea autorilor Paul A. Krschner și Carl Hendrick (2020), How learning happens, pp 197-204, cu o clarificare necesară a conceptelor din titlu. De asemenea, puteți privi textul ca pe o continuare/completare a

La ce să ne uităm și cum? Despre Hattie, din nou.

În lucrarea lui John Hattie, (2014) Învățarea vizibilă. Ghid pentru profesori, Editura Trei, București, ne sunt oferiți 7 factori care influențează în mod semnificativ rezultatele educaționale într-o școală. D reprezintă indicatorul impactului: cu cât cifra este mai mare, cu atâta impactul este mai semnificativ. Acești factori, ordonați descrescător în funcție