Ultimele articole

nov.
04
Despre evaluare și feedback. O perspectivă dintr-o școală

Despre evaluare și feedback. O perspectivă dintr-o școală

De Constantin Lomaca Orice profesor are, pe lângă predare, sarcina de a concepe și corecta un număr de evaluări formative
4 min read
sept.
22
Ce anume face o predare bună?

Ce anume face o predare bună?

traducere de Constantin Lomaca În cercetarea educațională, există în principiu trei dimensiuni de bază pentru o predare eficientă: activarea cognitivă,
5 min read
sept.
18
I have a dream! Cum m-a ajutat feedbackul colegilor mei.

I have a dream! Cum m-a ajutat feedbackul colegilor mei.

de Laura Borbe Știu că interasistența nu este o activitate pe care să o îmbrățișăm cu prea mare deschidere în
3 min read
aug.
29
"Jurământul socratic" al profesorului

"Jurământul socratic" al profesorului

traducere de Constantin Lomaca Ce face un profesor la clasă și în comunitatea școlară pentru a fi un profesor bun?
3 min read
aug.
27
Între laudă și feedback

Între laudă și feedback

de Mona Coțofan Sau despre arta profesorului de a jongla cu două oglinzi În clasă, între profesor și elevi, se
3 min read
aug.
25
Ignoranța pluralistă

Ignoranța pluralistă

de Laura Borbe Nu cred că există profesor care să nu fi trăit următoarea situație: explicăm ceva elevilor noștri, avem
2 min read
aug.
08
Și-ul de unire și uimire

Și-ul de unire și uimire

de Noëla Zaharia Îmi place mult ideea de feedback ca dar despre care a scris aici colega noastră Laura Borbe.
2 min read
aug.
03
Despre feedback ca dar

Despre feedback ca dar

de Laura Borbe Acum câțiva ani aveam la școală o tablă albă foarte mică. Nu prea aveam ce face cu
2 min read
iun.
25
John Hattie despre Feedback

John Hattie despre Feedback

Traducere de Constantin Lomaca Prezentăm traducerea interviului Getting Feedback Right: a Q&A With John Hattie publicat în iunie 2018
5 min read
mai
14
De ce formularele Teleskop?

De ce formularele Teleskop?

de Laura Borbe Evaluarea este un proces absolut necesar pentru învățare. Nu putem obține progres și performanță dacă nu ne
2 min read